Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

По своему функциональному назначению в зданиях имеются необходимые для ведения образовательного процесса помещения, позволяющие в полном объёме осуществить учебный и воспитательный процессы, мастерские, готовящие воспитанников к трудовой деятельности:

•  9 учебных кабинетов;
•  7 кабинетов специалистов (педагога-психолога, логопеда, социального педагога, педагогов ДПО);
•  мастерские: столярная, слесарная, сельскохозяйственного труда, швейного дела, парикмахерского дела, мини – типография, кабинет СБО; кабинет кухонного дела
•  9 спален;
•  5 групповых комнат;
•  библиотека, книжный фонд которой составляет – 6738 единиц, в том числе учебников– 2500, методической литературы– 902;
•  медицинский кабинет, изолятор, обеспечивающие медицинское и бытовое обслуживание;
•  административно – хозяйственные и бытовые помещения, пищеблок
•  имеются помещения для музыкальных занятий, занятий физкультурой и спортом.

В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2020 году были созданы новые мастерские «Кухонное дело»,
«Автослесарная мастерская», «Столярная мастерская». В 2021 году отремонтировано помещение и обустроена мастерская штукатурно – малярного дела. На базе новых мастерских организованы профили трудового обучения.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся с ОВЗ и инвалидностью посредством физической культуры и спорта.

В учебном корпусе оборудован спортивный зал для проведения уроков физкультуры и занятий в рамках кружков и секций. Рядом с ним расположен тренажерный зал для занятий специальной физической нагрузкой.

На школьной территории располагается многофункциональный спортивный комплекс для проведения уроков физкультуры на улице, игр и эстафет.

Главным в средствах обучения является: устное слово, речь учителя. Главный инструмент общения - передача знаний.

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации обучающиеся воспринимают зрительно, мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски.

В процессе обучения также используются технические средства обучения. Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.

Средства воспитания – это мероприятия или формы воспитательной работы (беседы, круглые столы, дискуссии, собрания, вечера, экскурсии и т. д.), виды деятельности учащихся (учебные занятия, предметные кружки, конкурсы, олимпиады), а также наглядные пособия (кинодемонстрации, презентации, картины и т.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 60 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; несколько помещений для школьных кружков.

Школа работает в режиме «Школы полного дня», пятидневной учебной недели. В первой половине дня по расписанию проводятся учебные занятия. Расписание уроков в организации соответствует утверждённому Учебному плану, составлено с учётом охранительного режима, работоспособности и утомляемости детей по дням недели, соблюдаются нормы предельно допустимой учебной нагрузки. В расписании учитывается правильное распределение предметов, обеспечивающих смену видов учебной деятельности с учётом сложности их усвоения. Продолжительность перемен соответствует санитарно – гигиеническим требованиям, на переменах предусматривается решение вопросов двигательной активности, воздушный режим.

Главная цель работы по обеспечению безопасности в школе – интернате – снизить риски и смягчить последствия возможных чрезвычайных ситуаций в период обучения детей, а также создания условия для повышения безопасности обучающихся за пределами ОО. Систематически проверяется состояние запасных эвакуационных выходов, входов в подвальные помещения и на крышу, контролируется состояние противопожарной безопасности здания школы и прилегающей территории.

Поддерживается необходимое взаимодействие с территориальным ОВД с целью проведения профилактической работы с обучающимися.

В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, специалистов. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

В ГБУ КО «Школе-интернат №1» доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется в компьютерном классе, расположенном по адресу: г. Калининград, ул. Попова 3.

Доступ к электронным образовательным ресурсам осуществляется в компьютерном классе, расположенном по адресу: г. Калининград, ул. Попова 3. На все компьютеры установлены контентные фильтры, ограничивающие доступ к запрещенной информации, а также информации экстремистского характера.

С целью выполнения требований к условиям реализации ФГОС ОО у\о в ГБУ КО «Школа-интернат №1» прослеживается динамика развития материально-технической базы. Сравнительные количественные показатели обеспеченности школы техническими средствами обучения на конец 2023 года:

• компьютеры, ноутбуки - 60
• телевизоры - 12
• музыкальный центр - 1
• проекторы - 6
• принтеры - 9
• интерактивные доски - 4
• МФУ - 10
• цифровые фотоаппараты - 3
• интерактивная панель/планшет/комплекс - 5

Государственное бюджетное учреждение Калининградской области общеобразовательная организация для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Школа-интернат №1» расположено в трех отдельно стоящих зданиях постройки до 1945 года, предназначено для обучения и воспитания лиц с ОВЗ (умственной отсталостью), имеет все необходимое оборудование и материально-техническое обеспечение для лиц, имеющих данный тип нарушений.

В связи с тем, что здания ГБУ КО «Школы-интерната №1» построены до 1945 года, доступ в здания для лиц с ОДА организуется с помощью специально назначенного лица.